淬炼内功 锻造实力——邵阳县工业职业技术学校召开青年教师基本功提升培训会

发布时间:2022年03月22日  来源:本站原创  作者:佚名

    为落实“提质培优”行动方案的相关要求,加强师资队伍建设,加强对青年教师的培养与提升,提高教师队伍的整体素养与能力,打造一个高素质的师资团队。3月22日,邵阳县工业职业技术学校召开青年教师基本功提升培训会。

淬炼内功 锻造实力——邵阳县工业职业技术学校召开青年教师基本功提升培训会

    会议由教学校长唐学志主持,唐学志指出一名教师要做到书写、课堂语言、分析学生、课堂教学设计、组织教学、教育科研、利用现代教育技术、班主任八个方面的基本功达标。并且对每一项基本功达标都做了相对应的活动方案与核实检查标准。其中课堂教学设计是教学基本功训练的一个重点。课堂教学中的教学目标不明确,重点难点不清,教材把握不准,教学方法不善于变通,时间分配不合理,教学程序不流畅等现象都是教学设计不过关造成的。在充分了解学生,熟练掌握教学内容的基础上,根据教学内容和学生实际,准确选择教学模式和教学方法,合理安排教学程序和教学时间,凸显师生双边活动的安排,设计完整的教学方案与流程。要求所有青年教师以学科为单位组团参加学校组织的教师教学能力大赛。

淬炼内功 锻造实力——邵阳县工业职业技术学校召开青年教师基本功提升培训会

    校长袁旭初表示青年教师基本功提升是学校提质培优的需要,更是个人职业能力成长的需要,是教师职业生涯的需要。通过分享自己的成长故事,总结出“三自理念”和“九年定律”,指出作为教师一要自律,先育己再育人,对自己要求严格,不能踩踏师德的底线:二是自觉,功夫在课外,要自觉利用课堂之外的时间学习,向自己以前的老师学习,向青蓝工程结对的师傅学习,向名师学习;三是自由,通过努力取得成功,成为名师,像蝉一样,破茧成蝶,自由飞翔。教师在学习成长的过程当中,第一个三年是练好自己的基本功,第二个三年是提升自己的整体素养,第三个三年是形成自己的教学风格,开始出成绩。最后,希望青年教师抓住此次基本功提升的培训机会,为自己的教师职业生涯插上成功的翅膀。

淬炼内功 锻造实力——邵阳县工业职业技术学校召开青年教师基本功提升培训会

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