知足感恩 爱岗敬业
以良好心态和精神风貌加快学校发展
——阮战香副支书在全校干部教师心态教育活动动员大会上的讲话
老师们：
最近，市委、县委、县教育局先后开展了“知足感恩、爱岗敬业”心态教育活动，学校专门就这项活动制定了《实施方案》，老师们可在学校网站上查看学习。就开展这项活动，借此机会与老师们谈谈自己的一些粗浅看法，不足之处敬请大家批评指正。
我认为开展这项活动的目的是：培育所有国家工作人员要有理性平和、奋发进取的健康心态，要把知足感恩激发的满腔热情倾注到爱岗敬业上来。
当前，我国社会心态的主流是好的，人们的精神风貌和价值观呈现出积极向上的态势。但在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益分配深刻调整、思想观念深刻变化的大背景下，很多人因工作、生活、前程、财富，往往表现出一种焦虑不安、浮躁不定、紧张不已的情绪，这种情绪在社会生活中表现出急功近利、盲目攀比（有些人盲目攀比，越比越纠结，越比越消沉，失落郁闷）、狭隘极端、迷茫失落等不良心态。这种不良心态也影响到了整个教师队伍，比方说有些教师不是因为自己没进步，而是感到人家比自己进步更快，不是因为自己过不去，而是感觉人家比自己过得更好，因而在教师队伍中也存在一些不良心态：比如怨天尤人、盲目攀比心、自命不凡、浮躁不安（如有些人要求进步的欲望过于强烈，没有心思干工作，经常走东串西，找门路、拉关系，想方设法来实现个人意愿）、追求虚荣等，这些不良心态就是不理性不平和，但给自己的生活工作带来了极不健康的影响，成了大家不快乐的罪祸魁首，从而在教师队伍中存在一些不良现象：如工作责任性不强，工作松懈不思进取，得过且过；对学校发展不管不问；更有甚者消极怠工，怪话连篇等，这些现象虽然发生在少数人身上，但影响极坏。
俗话讲“性格决定命运，心态决定一切”，有人形象地说“心态好能力高的人是精品，心态坏能力差的人是废品，心态好能力差的人是半成品，心态坏能力高的人是毒品”这话不假，不良心态必然导致错误行为，必然给社会埋下隐患；不良心态甚至会把自己带向犯罪或罪恶的深渊（如查出来的贪污腐败的诸多下马官员）。只有拥有健康心态才是社会之福、家庭之幸、人格之美。心态是人生事业之源、健康之源、幸福之源。健康心态大致包括四个基本要素：即知足感恩、爱岗敬业、理性平和、奋发进取。下面就知足感恩、爱岗敬业谈点个人看法。
先谈谈“知足感恩”。 知足，是人的一种内心感受，是一种欲望约束，既包括对当下所拥有的感到满意，还包含着对个人的预期目标不能定得过高。《道德经》曰，“知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。”工作上要向高于自己的人看齐，生活中要向低于自己的人看齐，只有这样，才能做到知足常乐。我们提倡知足常乐，但知足常乐不能成为意志消沉、不求上进的遁词。我们所说的知足常乐是应在任何境遇前都能保持一种平和心态，正如古语所说，宠辱不惊闲看庭前花开花落，去留无意漫望天际云卷云舒。要胜不骄，败不馁。工作尽心尽力，努力从工作中寻求充实和满足感，以艰苦的努力和出色的工作多做事，做实事，知足常乐，自得其乐。如果一个人欲望无边，贪得无厌，就会迷失方向，迷失自己，最后诚如《红楼梦》中所言“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，所以我们要知足。因为知足，我们就会自觉珍惜，并倍加珍惜我们今天拥有的一切，从而更好地把握现在和未来（举例：把老师与一研究生招考为我县九公桥的幼师对比；自己的过去与现在对比）；因为知足，我们更会坦然地面对竞争，做到有所求有所不求，有所为有所不为。“心想事成”的前提是要“想”得科学，“想”得靠谱，脱离实际的“想”，叫做“胡思乱想”，不可能“事成”。个人预期目标定得太高，就会落差很大，失落很大。知足是快乐的源泉，快乐人生，知足乃成。
古人讲：“知恩图报，善莫大焉。”做人知恩、报恩既是一种自律，更是一种自觉，知恩图报是世人普遍崇尚的美德。人不是生活在真空里，个人能力再强，本事再大，都是微不足道的，离不开父母的生养、组织的培养、同事的帮助。美好的心灵源自朴素的感恩情怀。常怀感恩之心，就是要感谢党组织的培养，用忠诚相报；感谢人民的抚育，用服务相报；感谢同事朋友的帮助支持，用友爱相报；感谢父母的辛勤养育，用孝敬相报。一句话，感谢所有帮助过自己的人，甚至要感谢给自己提过意见、出过难题的人。日本人对桌子和板凳都要鞠躬，上班对企业的徽标都要鞠躬，感谢给的工作机会和提供的工作环境。老师们，我们的职务是党给的、组织给的、人民给的，无论工龄长短、职务高低、进步快慢，都不能有怨言，要常怀感恩之心。
再谈谈爱岗敬业。爱岗敬业是我们中华民族的传统精神，是我们职业道德的基本素质。干一行，爱一行，立足本职，才能胜任岗位要求；只有热爱事业，才能成就事业。爱岗敬业就是要有事业心，作为教师就要要对学校负责、对工作负责、对自己负责。作为教师要有爱心，就要“把学生当亲人，把学校当家，把工作当事业”，要带着感情想事，对工作有热情，对事业有激情，以健康的心态干好本职工作，心系学校发展，为学校发展献计献策，尽职尽责，奋发进取，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。人的生命是有限的，如果说工作是个舞台，那么，每个人都是自己故事中的演员。只有把握好站在舞台中的每一分钟，才能舞出精彩的人生。
狄更斯说过：一种良好的心态比一百万种智慧强。一位伟人说过：你的心态就是你真正的主人。是的，心态决定人生。在生活中，我们不能控制自己的遭遇，却可以控制自己的心态。我们不能改变别人，却可以改变自己。人与人之间并无太大的区别，真正的区别在于心态。老师们，在生活工作中我认为应具有以下好的心态与大家共勉：
第一， 归零心态。
所谓归零，就是完全放下自己。归零心态要求我们不能沉迷过去的业绩，要调整自己去适应新的变化。长安集团的总裁，在接受中央电视台东方之子栏目采访的时候说了一句话：往往一个企业的失败，是因为他曾经的成功，过去成功的理由是今天失败的原因。面对过去荣誉，如果我们天天躺在上面睡大觉，觉得自己有多了不起的时候，那么这时不断增加的业绩就不会成为荣誉，反而会成为阻挡我们前进的包袱和绊脚石，很容易使我们迷失前进的方向。因此，保持归零心态，十分重要，非常必要。将荣誉“清零”后，反而会使我们倍感轻松，从而轻装上阵。归零的心态就是空杯、谦虚的心态，就是一切从头再来，就象大海一样把自己放在最低点，来吸纳百川。虚心使人进步，骄傲使人落后。有句话说：谦虚是人类最大的成就。谦虚让你得到尊重。越饱满的麦穗越弯腰。一个人要懂得放下过去的成就，丢掉过去的荣耀。人活在今天，就要珍惜现在，珍惜当下拥有的美好日子，才会过的开心滋润。即使工作繁忙，任务艰巨，自己也会觉得辛苦而“心”不苦。老师们，想要获取更多的知识、技能，获得更大的成就，必须定期给自己的内心清零。
第二， 学习心态。
生活就是学习。成功代表过去，能力代表现在，而只有学习才能决定将来。21世纪是个“学习、改变、创业”的世纪。著名作家王蒙对学习有过精妙独到的论述，他说：一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习。健康的身心同样也是学会了健康的生活方式，特别是健康的心理活动模式的结果。人生有许多困惑、许多悖论、许多选择，当你面临选择的痛苦的时候，你可以去学习，用学习和思想抚慰你的焦虑，缓解你的痛苦，启迪你的智慧，寻找你的答案。学习归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。通过学习，你将避免冲动，避免极端，避免刚愎自用，避免出尔反尔，避免无所事事，避免精神空虚，避免消极悲观，更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一时受到误解，受到打击，受到歪曲，受到封杀而你一时又没什么办法可想，也无法改变你的处境的时候，安心学习吧，补课吧，学习你在顺利情况下欲学而没有时间学的那些表面的冷门吧，这是天赐的强化学习月或强化学习年的开始，你理应得到更多的学分，达到更高的学位。
学习是人生的一大幸事和追求。学无涯，思无涯，其乐亦无涯。学习是一种精神的漫游，它扩大着我们精神的空间与容积。学习是一种坚持、一种固守、一种节操、一种免疫功能。读书学习是心态调适的一种有效手段。要把读书当作一种习惯、一种快乐、一种风尚，而不是负担。老师们，静下心来多读点书，不仅可以学到知识，感悟道理，提升能力，而且内心能够宁静许多，灵魂能够洗涤干净，胸怀也会变得宽广，看人看事也会更加理性、客观。读书使人胸怀宽广，读书使人品位高雅，读书使人身心健康。谁会不如自己会，只有加强学习，才能适应社会的发展。（举例：吴官正同志的“与书为伴，把书读薄”）
第三， 共赢心态。
现今社会是知识经济时代，是以共赢为主题的时代。在一个共荣共赢的时代，没有共赢思维和合作能力的人，最终将失去生存发展的机会。小的成功靠自己，大成功靠团队。同事之间只有倾情合作，从而在细小的日常工作中慢慢养成相互关心，相互帮助的良好习惯，才能真正做到不相互挑剔，变嫌弃为欣赏，才能发自内心的乐于同别人合作，融洽的工作氛围就会自然而生，由每位拥有共赢心态成员构筑的团队就会使我们的工作变成快乐的源泉，这就会让我们每一分子拥有快乐的心情、阳光的心态。老师们，我们有缘分生活在学校这个大家庭，就要有团队精神，相互支持。一个单位只有团结才会和谐，和谐才会有力量。（结合目前学校与环球集团合作的现实，要求老师们拥有共赢心态的重要性。作为学校教职工，无论你身处何种岗位，只要拥有一颗合作共赢的心态，那么，我们的工作环境、工作心情将会有重大改观。因为有了共同目标我们才会变得更加执著。合作共赢让我们有充分的理由相信拥有共赢心态才能成就我们的精彩人生）
第四， 责任心态。
责任是一种使命，往往体现着一个人的事业观和价值观。责任胜于能力，没有做不好的工作，只有不负责任的人，只有履行职责才能让能力展现最大价值。工作无小事，认真对待每一件事都是大事，有责任地固守自己的本分和岗位，就是做出了最好的贡献。即使是平庸的职业，如果你抱着尽职尽责的态度工作，也能获得个人极大的成功。责任往往决定着事业的成败。（举例：“当代蕾锋”郭明义同志的事迹）
老师们，让我们积极调整自己的心态，永远保持一颗平常心、敬业心、进取心、和奉献心，以健康的心态、饱满的精神和务实的作风，爱岗敬业，为学校的发展作出自己最大的贡献。最后祝愿老师们每天都有个好心态，每天都有个好心情，天天健康幸福。
