邵阳县工业职业技术学校“蓝印花布校企合作生产实训基地建设”项目绩效自评报告

发布时间：2021年05月17日　来源：本站原创　作者：佚名

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2021年职业教育省级重点建设项目

绩效自评报告

项目名称	邵阳蓝印花布产品研发生产实训基地
立项年度	2016年
项目学校（盖章）	邵阳县工业职业技术学校
项目负责人	袁旭初
项目联系人	唐学志
办公电话	07396832511
手机号码	15399767388
电子邮箱	348809542@qq.com

2021年职业教育省级重点建设项目绩效自评报告

一、项目基本概况

（一）项目概况

根据《关于申报2016年湖南省卓越职业院校建设等职业教育省级重点项目有关事项的通知》（湘教通〔2016〕449号）精神，对接邵阳县蓝印花布国家级非遗传统文化支柱产业，以我校服装设计与工艺专业为主体，按照“基地建设企业化、实践教学生产化”的总体要求，校企共建了融产学研、服务社会、非遗传承功能于一体的开放共享型生产性实习实训基地，更好发挥学校服务邵阳非物质文化遗产转型升级，达到“传承、创新、提升”非遗文化产业的目的，为湖南蓝印文化有限公司（前称：湖南三力达文化发展有限公司）产业发展做贡献。2016年根据湖南省职业院校校企合作生产性实习实训基地建设方案，学校总体规划方案，结合学校服装专业与本土文化的特色发展，设立本项目。

该项目自实施以来在机制体系、硬件环境、师资建设、教学体系与社会服务方面都进行了完善与提升。

硬件环境方面：2017年改造建设了服装专业理实一体化工艺实训室3间；2018年改善了服装CAD室增添了富仪服装CAD输出设备；2018年项目新建了学生公寓1栋；蓝印花布作坊1间；刻版室1间；目前校内正在建设蓝印花布非遗传承中心大楼计划今年下半年投入使用；校外湖南蓝印文化有限公司建设了蓝印花布研学、传承与保护实训基地，拥有融刻版、印染、生产、销售于一体实践教学设施。

师资建设方面：教师队伍数量目前为20人。校内18人其中高级教师达到6人，骨干教师达到12人，企业固定设计师与专家2人。根据项目教学要求，校内唐琳丽老师2017年暑假到北京学习电脑款式设计为期1个月；赵顺艳老师2018年、2019年、2020年分别在江苏南通学习传统印染艺技1个月、武汉纺织大学学习传统手工艺民间挑花8个月、广西艺术学院学习参加了广西少数民族染织绣技艺为期5个月；蒋卓蓉老师于2018年暑假到上海学习立体裁剪为期1个月；2020年暑假高其娥、蒋卓蓉、唐琳丽三位老师到长沙分别学习CAD与设计。2020年高其娥老师在上海陶藤服饰有限公司线上学习企业制版技术6个月，派谢菲、刘小兰下企业实践2个月，学习企业生产、经营及管理经验服务教学。

校外：聘请了专家名师来校进行讲课指导，国家级蓝印花布传承人蒋良寿（固定专家）；蓝印花布市级传承人王坚；湖南师范大学胡忧教授；湖南工艺美院肖祥高教授；湖胡教育公司朱旭云；中国色彩搭配师王林枫；企业设计师罗莎莎（固定指导师）等人。

教学体系：研发了《蓝印花布到传承与创新》校本教材；制订了设计、制图、制作、手工艺、素描课程教学标准，完成了制作、设计、手工艺课程教案课件；分别制作了蓝印花布手工艺制作、蓝印花布班服校服制作视频。

（二）项目资金收支

从2016年113万改善中职办学条件资金中使用了89.85万元，采购了服装专业理实一体化实训设备，从2016年、2017年县级财政职业教育专项资金（共1000万）中支出652.3万元建设一栋蓝印花布非遗传承中心大楼，学校自筹30万元，用于蓝印花布工艺的研发和产品的制作以及校企合作启动资金。

（三）项目建设绩效总体情况

1. 项目预算绩效目标

(1) 绩效总目标

通过五年建设，建成“产业契合度高、校企合作紧密，社会服务能力强、管理体制机制完善、实训师资队伍水平高、教学资源丰富”的生产性实训基地。建成办学定位准确，专业特色鲜明、人才质量优良、就业优势突出、综合水平领先、社会服务能力优良的省级优质中等职业学校，核心竞争力，区域辐射力和社会影响力显著提升，为区域经济社会发展和全市终身学习体系构建发挥重要作用。

(2) 项目绩效指标

一级指标	二级指标		指标内容	指标值
产出指标产出指标	体制机制	建设模式	校企合作协议	1项
			基地专家指导委员会指导讲座	2项
			基地奖罚制度	1项
		运行模式	实训教学教案	5项
			实习教学案例	5项
			校企人才交流	1项
		管理模式	基地实习实训管理制度	1项
			基地培训管理制度	1项
			基地教职工员工管理制度	1项
	硬件环境	实习实训场地及设施设备	蓝印花布工作室	1间
			蓝印花布印染生产作坊	1间
			蓝印花布生产实训车间	3间
			蓝印花布打版室	1间
			蓝印花布展厅、陈列室	1间
			蓝印花布刻版室	1间
			蓝印花布非遗传承大楼	完成主体结构至3层
		生活配套设施及设备	学生公寓	3栋
			培训楼	1栋
			学生公寓管理制度	1
			食堂就餐制度	1本
	师资队伍	结构	双师型教师培养制度	1本
		水平	蓝印花布印染指导教师	3名
		水平	高级教师	6名
	教学体系	实践教学	顶岗实习相关文件	1本
			师资培训实施方案	1本
			教学计划	1册
			企业调研报告	1本
		数字化教学	课程标准	5本
			实训课件、教案	二册
			实训作业指导书	一本
		实践 +数字	信息化教学比武	五届
			教学日志教案	1本
			非遗进校园活动	2项
			专家授课、观摩活动	3次
			教学计划和评价标准	1册
效益指标	社会指标	教育	毕业生初次就业率	98%
		教育	师生满意度	90%
		培训服务能力	创新创业培训	92%≥
			招生就业处记录	1本
			与订单式委培企业签订的相关文件	1本
	社会公众或服务对象满意度指标	生产经营能力	招生就业处、财务处报表	2册
	社会公众或服务对象满意度指标	生产经营能力	委培单位与学校签订的合同书	1册

二、主要绩效

（一）项目管理情况

1.业务管理情况

（1）管理制度的健全

2016年，学校制定了《邵阳县工业职业技术学校建设项目管理办法》、《邵阳县工业职业技术学校公用经费管理办法》制订了关于项目建设的要求和实施管理办法，明确了项目建设管理责任，规范了项目建设和资金使用管理流程。管理制度的制定虽然完成，但在细节方面有待进一步完善。

（2）相关制度的执行

项目建设的实施符合上级主管部门、学校相关制度规定，项目可行性报告、立项批复、招投标资料、合同书等资料齐全并全部归档备案。

（3）项目质量的保障

为有效保障项目建设的质量，我校在项目立项前进行了

对项目的调研、设计，提出了初步方案后组织专家进行论证和评审，严格执行政府采购与招投标规定，完工项目按上级相关规定进行了验收。

2.财务管理情况

（1）预算资金安排情况

省级重点建设项目专项资金支持200万元，县财政配套项目资金180万元，企业投入基地建设100万元，学校自筹资金100万元，县非物质文化遗产中心投资20万元。

（2）实际资金到位情况

2016年校企合作生产性实习实训基地建设项目，安排预算资金600万元。资金来源：2016年改善中职办学条件上级专项经费89.85万元，邵阳县财政2016年职业教育专项经费500万元，2017年职业教育专项经费123.5万元，学校自筹资金30万元。

（3）使用情况

2017年从湖南省改善中职办学条件资金出资89.85万元，采购了E+互动多媒体实训系统3套，教学一体机1台，电脑平缝机100台等专业实训设备。

学校出资30万元，从2016年至2021年，按年分批进行投入：蓝印花布工作室实践教学体系建设出资10.2万元，蓝印花布工作室指导教师团队建设出资合计4.83万元。校企合作机制建设支出4.617万元。社会服务能力建设支出6.82万元。2018年进行了蓝印花非遗传承中心大楼的前期准备工作，2019年前期准备工作基本完成，2020年完成了非遗传承中心大楼的招投标，成交价为623.5万元，投资新建一栋建筑面积为3258平方米蓝印花布非遗传承中心大楼，该栋楼为五层综合大楼，现已建成三层，完成了主体工程的70%。

(二) 项目预算绩效目标完成情况

1.产出指标完成情况

（1）硬件环境建设

2017年在硬件环境建设投入722.35万元，完成率100%，非遗中心大楼主体完成70%。

（2）产出质量指标完成情况

2017年采购设备质量合格率达到100%。

（3）师资队伍提升建设完成数

项目计划培养1-2名学科带头人，达到6名骨干教师，企业指导教师1名，制定专业人才培训方案和专业课程标准修订。实际达到2名学科带头人，8名骨干教师，企业指导教师2名，印染传承指导专家2人，完成率100%。

（4）课题建设完成数

项目计划建设完成3个课题，实际结题完成省级课题2个，1个预计2022年完成结题。

（5）开展服装技能、设计大赛

2016年至2018年：项目计划每年开展一届县服装技能大赛，每两年开展一届蓝印花设计大赛实际已完成，完成率100%。

2018年至2020年：项目组负责承办了邵阳市服装技能大赛，我校三年来均获得一等奖。

2. 产出（质量）指标完成情况

2016年-2019计划项目竣工质量合格率100%，实际项目竣工项目均为验收合格，合格率100%，2020-2021年正在修建。

（2）教师获奖情况

2016-2020年，国家级获奖10次、省级获奖20次，市获奖32次。

（3）省级以上学生获奖数

2019年至2021年，我校学生在中职组服装设计与工艺大赛：分别获团体赛二等奖、三等奖、二等奖。在中职组服装模特表演大赛：分别获得二等奖一个、一等奖一个、省三等奖二个。

2016年到2021年，学生分别在文明风采、科技创新大赛获国家级奖项5人，省级奖项12人。

3. 产出（时效）指标完成情况

2016年至2021年计划及时完成主要任务分别为体制机制建设、硬件环境建设、师资队伍建设、实践教学体系、资源建设、社会服务能力建设共6项，由于项目建设规划用地审批过程太长，导致无法按期完成蓝印花布非遗传承中心大楼建设受阻，实际及时完成任务5项，完成及时率83.3%。

4. 效果目标完成情况

（1）社会效益完成情况

毕业生初次就业率：2016年以来计划中职毕业生初次就业率达98%，完成率100%。

毕业生升学率：2016年以来，计划中职毕业生升学率一年比一年高，其中2019年专科升学率91%，本科升学率30%。2020年专科升学率94%，本科升学率40%。

（2）社会公众获服务对象满意度完成情况

计划师生满意率90%，实际师生综合满意率90%，完成率90%。

三、自评结论

专项项目围绕学校的总体工作目标，能够按照目标精度，较好地完成了各项工作任务。项目立项比较规范，制定的绩效目标依据充分、符合实际情况。资金使用符合国家财经法规和财务管理制度的规定，资金的拨付、使用有完整的的审批程序和手续，资金使用总体上符合项目预算批复的用途。预算绩效还需要进一步明确、细化，预算绩效编制、执行、管理还有待加强，项目管理制度有待加强。

　　按照《湖南省预算绩效目标管理办法》的通知（湘财绩〔2013〕29号），根据学校实际完成情况考评结果，本项目考评结果级别为“良”。

四、存在的问题

（一）项目资金方面存在的问题

　1.专项资金无法按时到位，拨款环节较多，专项资金不能及时发挥资金使用效率。项目资金的到账情况账目明细不清楚。

　2.资金的分配使用与预算有出入，机制建设、师资建设、实践教学体系资金分配太少。

（二）建设过程存在问题

　1.项目建设前期推展进度缓慢，项目建设规划用地审批流程太多，审批过程太长，导致无法按期完成受益项目，建设受阻。

　2.项目管理方面，缺乏受益项目专人专管跟进，监督管理不到位。

　3.制度机制还有待完善。

　　五、下一步工作打算

1. 在项目资金使用、管理与安排上，要加强与上级主管部门的沟通，争取取得县教育局、县财政局、县人民政府的支持与关心，加大项目实施力度，尽快完成既定目标。

　2.建立健全项目管理制度。通过本次绩效自评发现，基本建设项目管理制度需要进一步补充、完善。下一步应严格按照内控管理规范的要求，结合学校实际，补充完善相关管理制度、工作规范、质量标准。

　3.蓝印花布非遗传承中心大楼建设专项项目虽编制了绩效目标，并分解为具体指标，但指标值不够细化，与年度任务数、预算确定的资金量不能很好的对应和匹配。下一步应加强绩效指标审核管理，不断提高绩效目标编报水平。

　4.加强监督工作，建立专项资金管理的有效机制，强化对专项资金的监督检查，重点检查分析资金安排使用的效益

5.非遗综合楼完工后，按任务书的规划及要求，按质按量到达预期目标

　6.进一步加强师资队伍建设，争取项目组教师，80%以上都能够参加专业专题的业务培训学习更好地服务项目、服务社会，早日打造一支在省内有名气、有特色的优秀名师工作室及蓝印花布技艺平台。

　7.扩张与企业的合作机制，增加展览馆的合作机制，进一步扩大校企合作生产实训基地的社会影响力。

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