邵阳县工业职业技术学校“蓝印花布校企合作生产实训基地建设”典型案例

 蓝印花布校企合作生产性实训基地项目建设“蓝印花布”实训教学典型案例

	项目模块		所需材料	所需课时
	蓝印花布图形转化设计	1、蓝印花布图形特点 蓝印花布图形转化设计方法	牛皮纸 拷贝纸 铅笔等	12
	蓝印花布刻版工艺	1、蓝印花布刻板工艺 2、蓝印花布上油工艺 3、蓝印花布上油工艺	刻刀 冲子 牛皮纸 桐油等	20
	蓝印花布印染工艺	1、蓝印花布刮奖工艺 2、蓝印花布浸染工艺 3、蓝印花布去灰工艺 4、蓝印花布后整理工艺	豆浆、石灰、刮刀、植物染料、醋盐等	28
	蓝印花布产品创作设计	1、蓝印花布包袋设计 2、服饰品围巾印染设计 3、蓝印花布家纺设计 4、蓝染与刺绣运用	棉麻面料 设计所需配件辅件等。	60

 

   （一）蓝印花布图形转化设计
   蓝印花布图形主要以点的形式表现，有蓝底白花或者蓝花白底，图案类型有单独纹样，二方连续图案，四方连续图案；表现形式有装饰画、服饰面料、以及家居被面图形表现。

 

   （二）、蓝印花布刻板工艺

   蓝印花布刻板主要方法有阴刻与阳刻及阴阳结合的方法，主要表现形式有“断刀”“搭桥”有笔断意不断，笔断意连的特点。

    1、蓝印花布刻板工艺
 

 

2、蓝印花布上油（防染）工艺

上油主要是版型防染，达到长期耐用作用，一般用生桐油与熟桐油分别刷3-5遍，油要完全渗透牛皮纸内，纸要光滑平整，纸外不滴油脂。

   

3、蓝印花布晾版工艺

   蓝印花布晾版需要在阴凉通风的室内，温度不宜过高也不能过低，18-26度为宜。晾一段时间及时处理滴水油脂。

   4、晾版后修版，把没有到位的毛边修干净，再把版的正反面用鹅卵石磨平。

 

   （三）蓝印花布印染工艺

   蓝印花布刮浆工艺

   （1）用石灰化开成粉末与豆粉按一定的比例调成糊状待用。

   比例一定要正确，不然不好刮浆，花不够白，糊状不能太稀也不能太绸，太稀会漏浆，太绸不上浆。

 

   （2）把花版放置需要的位置上进行刮浆，刮浆力度要注意，不能太轻也不能太重，太轻不上浆，太重会溢浆“花版”,从左到右进行刮浆，最好一步到位，不要重复过浆，然后收浆完成。

 

    （3）刮浆后在阴凉通风处晾干2-3天，注意不能暴晒。

   （四）浸染工艺

1、建缸染布，染缸有植物染缸与化学染缸之分，邵阳蓝印花布用传统植物染缸，植物染缸环保无污染属于还原性染料，用蓝靛、石灰与米酒按一定比列调制，静置一段时间，搅拌一段时间（静置和等待发酵时间一般按天气跟温度分别5到15天）等发酵成功后，用力搅拌一段时间表面有蓝紫色的泡沫，水是嫩绿色的染液，证明还原成功，可以染布了。先拿试布条试下，先浅绿色再慢慢变蓝。
    复染多次后达到想要的蓝色即可。一般是染7-8遍，每遍5—15分钟

 

2、染布前先把面料过一遍清水，把面料的杂质清洗掉，一般用水煮，再用清水清洗干净，用夹子把布分别夹开，不能黏在一起不然颜色会氧化不均匀，会出现斑鰶。

3、去灰（去脂）工艺，染完后晾干，用流动的清水清洗浮色，在半干的状态去灰（去脂）最好。产柄30°—45°角度，用力均匀。 

 
 

         4、后整理

   去灰清洗干净后再做固色软化处理，再晾干清洗完成。

 
 

    四、作品创作设计

           1、结合自己印染好的面料做服饰创作设计、包袋设计

 

    2、服饰品印染设计
 

 

     3、围巾印染设计

 

    4、蓝印花布家居四件套设计

 

           5、蓝染与刺绣运用设计

  三、主要成效与经验

  1、建设合作育人新渠道，校企合作订单式培养 非遗进校园，非遗进课堂，所学技艺直接跟企业岗位对接，让学生进得来，出得去，学能所用，学有所成，服务企业、服务社会。

         2、与时俱进解决新问题，解决新技术，现已研发新技术已申报国家发明专利。继续研发更多新技术，发明更多专利。

         3、注重传承人与创新相结合，传承人与专业教师、设计师相结合，学生与企业相结合，开发研究更多更有市场价值的产品。

  四、下一步加强改进计划

    1、继续完善校企合作机制，提升学校名师工作室及蓝印花布技艺平台的影响力。

          2、发挥非遗课堂及企业的优势，扩大非遗文化蓝印花布的关注度及影响力。

          3、加强蓝印技艺平台实训基地人才团队建设，提升团队专业水平。

          4、加强内涵建设，打造优秀名师工作室及优秀蓝印技艺平台，树立特色非遗教育优秀品牌。

    总之平台运行这几年来，已经形成较为明确清晰的工作机制，在提升学校专业特色的同时，并在企业及社会产生了较为广泛的影响，取得良好的育人效果。