县教育局引领课题开题，为我校教育发展蓄势赋能

县教育局引领课题开题，为我校教育发展蓄势赋能

2024年2月26日，邵阳县教育局教研室副主任唐小佰、邓敏等一行莅临我校，为我校两个湖南省职业院校教研教改课题——《促进中职专业教师队伍快速成长的多元化校本研修模式实践研究》与《产教融合视域下智能制造专业群育人模式的探讨与实践》开展开题指导工作。

开题会议在学校行政会议室举行，学校教学副校长华交才、工会主席兼教科研主任全程陪同开题，两个课题的全体成员参与本次开题活动。

会议伊始，我校对县教育局长期以来对学校发展的大力支持表示诚挚感谢，并着重强调了课题研究对推动中职教育高质量发展的重要意义。

随后，两个课题的负责人进行开题报告陈述。

   《促进中职专业教师队伍快速成长的多元化校本研修模式实践研究》课题负责人高其娥副主任，深入阐述了课题的研究背景与意义，并进行了开题报告的陈述，她强调本课题旨在立足本校实际，整合资源，创新研修形式，构建一套科学有效的多元化校本研修体系，全方位提升教师专业素养与实践教学能力，为学校长远发展打造一支高水平师资队伍。

   《产教融合视域下智能制造专业群育人模式的探讨与实践》课题负责人向爱军则围绕当下智能制造产业发展需求与中职教育现状展开论述。他表示该课题将深入探索产教融合路径，构建校企深度协同的育人机制，从优化课程体系、强化实践教学、打造“双师型”师资队伍等方面入手，打造具有中职特色、契合产业需求的智能制造专业群育人新模式。

   在认真聆听开题报告后，县教育局专家团队分别对两项课题进行了全面、深入的评议。专家们高度肯定了课题选题的时代性与实践价值，认为课题紧扣中职国家政策与职业教育改革热点，随后专家们从研究内容细化、预期成果呈现等方面提出了宝贵建议。

课题组成员认真聆听专家意见，就相关问题与专家进行了交流探讨。

   此次县教育局来校开展课题开题工作，为我校课题研究搭建了专业交流平台，注入了强大动力。相信在县教育局的精心指导下，通过课题组成员的共同努力，两项课题必将取得显著成果，为中职教育教学改革提供有益借鉴，助力我校教育质量实现质的飞跃，为区域经济社会发展培养更多优秀的高素质技术技能人才。